2017年5月5日，山西省太原市杏花岭区五一路学区学校发展共同体“邀请走进‘学乐’课堂教学研讨活动”隆重召开，山西省教育厅副厅长张卓玉、山西省教育厅基教处处长张爱萍、山西省教育厅基教处副处长贡建勋、山西省教育厅电教馆长赵晋华、山西省教科院副主任孟笑寒、山西省教科院基础教育处主任刘桂云等一行领导，山西省太原市杏花岭区教育局局长尹骏，学乐董事长陈冬华，共同出席研讨会。
左：山西省太原市杏花岭区教育局局长 尹骏 右：学乐董事长 陈冬华
自2016年12月31日开始，杏花岭区校五一路学区学校共同体（包括五一路小学、建北小学、大东关小学、职工新街小学、杨家峪联校）的学乐课堂建设就备受各级领导及各方媒体的关注。本次调研会，省市教育局、学校、教师、家长、学生、企业等教学生态链各环节齐聚一堂，共同考察杏花岭五一路小学学乐课堂整体建设工作，聆听在教育信息化深度影响之下日常教育教学的巨大变化。对于致力于提升教学生产力的学乐云来说，本次研讨会是互联网+时代企业与学校实现互助共赢的重要见证，是对学乐云教学平台的高度认可！
五一路小学 贾校长
教育信息化：互联网+时代的必然
互联网+的兴起，使学习的时空限制被打破，也使学校的功能、教师的角色发生了转变。如何让互联网+教育更好的融合，成为未来教育革新的重要方向。五一路小学贾校长在《运用学乐云教学创立教育新发展》的工作报告中提到：为了实现五一路小学的教育信息化，五一路小学全体教师在张校长的带领下，运用“兵马未动 粮草先行”理念、“请进来走出去”方式，开展教师云平台操作培训、转变教师观念、提升教师信息化素养；再分两批考察队伍前往杭州学乐总部考察，并终签订应用服务协议。
互联网大背景之下，信息化是教师基本技能。教师不仅要会用、用好信息化工具，还须不断沿用，从而真正推动教育教学与信息技术的深度融合，从而推动教育现代化的发展。贾校长也从教师制作课件数、教师在线授课时长、教师布置作业数、学生参与金榜题名次数等四个维度做了初步统计，发现五一路学区学校共同体内五所小学的使用数据都呈攀升趋势。教育信息化设备运用已呈日常化。
五一路小学 胡老师
学乐云教学：将老师的主动性变为学生的主动性
来自一年级的语文老师，是一名刚加入教育教学工作不久的新老师。就在前不久，她将学乐云平台上的小时钟“计时器”功能给用起来了：让一年级的小朋友们在1分钟内完成文字书写。全班47位小朋友的认真，书写的速度，让她大吃一惊。
来自二年级的语文老师则特别欣赏学乐云教学平台的作业功能。除了多种多样的作业形式能让孩子在轻松的氛围之中用较短的时间完成作业之外，平台对于孩子们作业的大数据分析，如“今日作业完成活跃的学生”、“正确率很高的学生”等数据的呈现，激发了孩子们的学习欲望，让孩子们自动自发的去学习、去努力。
数学老师认为，学乐云教学平台授课，让数学教学更为准确；美术老师以录制绘画视频为例，为在座领导们展示了“视频分享”的好处……有的老师认为“点名小助手”让孩子们更活跃、更有自信，有的老师认为“自我空间”对孩子们的影响很大……对此，张校长总结道：学乐云教学，将教师的主动变为学生的主动！
五一路小学学生代表 董九鼎
学生代表董九鼎：学乐云教学，很好！
在研讨会上，几位学生代表的分享，让在座领导更深一步体会到学乐云教学对五一路小学日常教学的深刻影响。
董九鼎同学一句“终于感受了一把当博士的滋味”瞬间带动会场气氛，他绘声绘色的描述老师们使用学乐云平台的“神奇之处”，还有数学课上未上台同学们对上台同学们的羡慕，让与会人员的目光再未离开他！“学乐云教学平台让我觉得很有趣！”在分享的末尾，董九鼎同学一句“很好”让会场再次活跃起来，掌声夹杂着笑声。
在参与分享的同学中，有的同学说，学乐云的倒数时间功能，让她有了时间的观念；有的同学说她喜欢学习空间，可以发表心情、分享作品；有的同学说改善成绩中心有趣，可以游戏的方式做作业……
无论孩子们喜爱学乐云教学的哪一种功能，他们都深刻的感受到了“在快乐中学习、在快乐中成长”，“学乐云教学，让学习变得有趣”！教育信息化对教育教学的影响，清晰浮现！
五一路小学学生家长 景晓娟
家长的心里话：学乐，让孩子爱上写作业！
深感互联网已经渗透到生活方方面面的景晓娟家长说：杏花岭五一路小学能把学乐云教学智慧课堂引进来，让传统教学与新媒体教学深度融合，给家长的感觉是“耳目一新”。学乐云教学让孩子们在没有压力的情况下轻松的完成学习。
作为一位小学生的家长，她还特地统计了孩子在学乐云改善成绩中心完成作业的时间。学习效率提高了，孩子们的学习兴趣也被激发。她认为，学乐云在潜移默化中提升了孩子的综合素质！
两个孩子的妈妈高桦，一开嗓就分享了个家里的小秘密：用了学乐云，孩子爱上写作业！她说：用她家孩子的话说，学乐云教学真好，要是所有的作业都可以学乐云完成，就更好了！
山西省教育厅副厅长 张卓玉
在观看了五一路小学教育信息化工作成果之后，张厅长表示很高兴“看到一个区域内的教育信息化的应用成果”、“一个真正实现教育信息化常态应用的平台”、“五一路小学紧跟时代脉搏，让信息技术走进教学每一环节”、“整体情况非常好”。此外，张厅长也在会上作出工作指示：一、要更关心信息技术支撑下的全新教学模式的构建，要更关注学生自主探究合作教学思想的落实；二、深度推进信息技术的应用之路，学校要积极，教育局要全力支持，要深化与企业的合作，“教育信息化，没有企业几乎不可能实现”；三、关注大数据的存取与分析。
研讨会上，全程使用PAD记录会议，以身示范“信息化革新影响”的尹局长说：“杏花岭区的每个教育工作者必须把教育信息化的应用作为自己的必须课！”
学乐云教学平台加盟：
在线教育平台、智能学习系统、虚拟现实技术等新兴技术的应用使得教育培训更加便捷、高效和个性化。
这些技术不仅丰富了教学手段和资源还提高了教学效果和用户体验。
行业竞争加剧：随着市场规模的扩大和需求的增长教育培训行业的竞争也日益激烈。
传统培训机构、在线教育平台以及新兴互联网企业纷纷涌入市场展开激烈竞争。
这种竞争促使培训机构不断创新和提升服务质量以满足消费者多样化的需求。
教育培训行业融合新技术推动产业升级已成为未来主要发展趋势。
2020年是中国在线教育培训行业爆发的一年，受疫情影响，线下教育培训机构纷纷线上转型，同时资本市场大举进入在线教育市场，进一步加剧市场竞争。
教育培训行业融合新技术推动产业升级已成为未来主要发展趋势。
通过利用大数据、人工智能等先进技术手段，教育培训机构能够更精准地分析学习者的需求和行为特征，从而提供更加个性化的教学方案和服务。
这不仅提高了教学质量和效率，也为学生创造了更好的学习体验。
教育培训行业的社会价值不容忽视。
它不仅能够帮助个人提升技能和知识水平，增强就业竞争力，还能促进整个社会人力资本的提升，对于经济社会发展具有重要的作用。
特别是在当前经济形势下，加强职业技能培训对于稳定就业、促进经济结构调整具有重要意义。
因此，教育培训行业的发展受到了政府和社会各方的高度关注和支持。
教育培训行业凭借其庞大的市场规模、多元化的需求特点、强大的政策支持以及技术创新能力等方面的优势，在现代社会中发挥着越来越重要的作用。
未来，随着科技的进步和社会的发展，教育培训行业将继续保持快速发展的趋势，并为更多人提供优质的教育资源和机会。
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行业竞争加剧：随着市场规模的扩大和需求的增长教育培训行业的竞争也日益激烈。
传统培训机构、在线教育平台以及新兴互联网企业纷纷涌入市场展开激烈竞争。
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教育培训行业融合新技术推动产业升级已成为未来主要发展趋势。
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它不仅能够帮助个人提升技能和知识水平，增强就业竞争力，还能促进整个社会人力资本的提升，对于经济社会发展具有重要的作用。
特别是在当前经济形势下，加强职业技能培训对于稳定就业、促进经济结构调整具有重要意义。
因此，教育培训行业的发展受到了政府和社会各方的高度关注和支持。
教育培训行业凭借其庞大的市场规模、多元化的需求特点、强大的政策支持以及技术创新能力等方面的优势，在现代社会中发挥着越来越重要的作用。
未来，随着科技的进步和社会的发展，教育培训行业将继续保持快速发展的趋势，并为更多人提供优质的教育资源和机会。
