此前，北京举行的2018年百度AI开发者大会上，来自广东中山的初一学生，年仅12岁的袁翊闳，受邀参加，他一登场便惊艳全场。
他从四年级开始学编程，很多同龄孩子还在为多玩一个钟头游戏和父母斗智斗勇，他已经编程攫取到了人生的第—桶金。
连百度官方也在微博上喊话“快点毕业来上班呀”！
“孩子喜欢编程，我们做家长的也不太懂，但现在是人工智能时代，多接触点这个以后肯定是有用的，所以就支持他。”问到为什么给孩子学编程，翊闳的爸爸这样回答。
作为一项超值的教育智慧之选，编程已经成为很多孩子的超车选择。
那么，今天我们来聊聊学编程和不学编程的孩子，差别在哪里？
计算机科学家般的思维方式
孩子在编程过程中，要从头至尾考虑解决问题的方案，再用代码实现出来。这个过程会逼着孩子反复思考，反复验证，直到找出合适的方法。
编程培养出来的思维，让孩子在面对复杂问题时，像计算机科学家一样，拆分并逐个分析，直到找到很好的解决方法。
所以苹果CEO库克说：
跨学科融合能力
我们一直告诫孩子不要“死学”知识，要学会触类旁通。编程，孩子们可以将语数外等知识融会贯通，计算机实现出来，加深对知识点的理解。
以11岁林凯同学的作品《超级悟空》为例，这里面涉及到物理、数学、编程三大领域知识，比如：背景滚动——物理相对运动；移动距离、坐标——数学；随机、变量、键盘事件——编程。孩子需要开动脑筋，将这些元素合理地组合在一起，才能做出这样的作品。
有很多家长反应，孩子学过编程后，数学成绩明显提高了，解题思路变得更清晰。
不错的游戏免疫力
孩子为什么沉迷游戏？
一是自控力不足，二是可以获得社交和认同感。
但编程让孩子学会创造游戏，继而获得成就感和乐趣，这些远比玩游戏的刺激感更有吸引力。
很多学了编程的孩子都反映：
自从会设计游戏后，一眼就能看出大部分游戏的设计套路，对那些低级刺激也没啥兴趣了。
中高考更容易
2017年7月，印发《新一代人工智能发展规划》提出：要在中小学阶段设置人工智能相关课程，推动人工智能领域一级学科建设。
除了现在越来越多的省份将编程纳入高考外，每年北大清华和其他985高校都会降分录取一批信息学特长生。
至于这些在信息学奥赛获奖的学生，毕业后要么被美国的学校录取，要么进去BAT拿着几十万的高薪，不需要多久就能实现财务自由。
这也不难解释现在很多学校让小学生学C++准备信息学奥赛了。
就业选择更多样
编程与孩子的就业也息息相关。
虽说让孩子学编程不是为了做程序员，但不可否认，在信息时代，程序员的工资远远高于大部分行业。
古典哲学里有句非常有名的话，也是大名鼎鼎的长江商学院核心战略。这句话只有六个字：取势、明道、优术。
取势，远见也。“势”则可以理解为大的发展趋势和各级政策导向。套在我们教育层面，就是不要让孩子学过时的东西，要考虑大时代发展趋势，要考虑大时代发展趋势。
未来的趋势是什么，是大数据，是人工智能，这些领域都离不开编程。
在之后的1年中，新的技术将会取代一部分人工岗位，而新兴岗位中，90%是编程有关的岗位。
从小就掌握编程技能的孩子，在就业时比别人多一份胜算，以后进行职业转换时多一份选择，这些都可能影响孩子的职业生涯。
在越来越多的小朋友加入编程学习的队伍时，你想让孩子做一个旁观者还是参与者呢？
赶紧加入少儿编程行列，做同龄人中的一把好手！
随着科技的不断进步和社会需求的多样化，教育培训行业展现出了独特的优势，为无数学习者提供了便利和可能。
首当其冲的是在线教育的蓬勃发展。
互联网技术的快速发展使得在线教育成为可能，智能手机、平板电脑等智能终端设备的大规模普及，以及WIFI、4G/5G移动网络资源的不再稀缺，都极大地促进了在线教育的兴起。
这种模式突破了时间和空间的限制，让学习变得更加自由灵活。
无论是在通勤路上、等待间隙还是家中舒适的角落，学习者都可以随时随地通过在线平台获取知识和技能，极大地提高了学习的便捷性和效率。
教育培训行业的另一个显著优势是市场的持续增长。
根据相关数据显示，中国教育培训市场规模从2015年至2019年持续增长，尽管受疫情影响，2020年的市场规模有所下滑，但整体趋势依然向好。
这一增长的动力主要来自线上教育的快速发展，即使在疫情影响下，线上教育模式也开始被广泛接受。
这反映出教育培训行业具有强大的生命力和广阔的发展前景。
教育培训行业的市场细分赛道众多，虽然导致市场集中度较低，但这也为各类教育培训机构提供了广阔的发展空间和机会。
不同的细分市场满足不同人群的需求，从而推动整个行业的多元化发展。
例如，K12教育、职业技术培训等领域都是资本市场争夺的焦点，显示出教育培训行业内部的活力和潜力。
